ouverture des inscriptions au multi-accueil de Coatréven (voir lien ci-dessous)
2020-CDG22 LicencesProfessionnelles
Pour les étudiants, possibilité de location d’un vélo en longue durée.
Le service petite enfance se tient à disposition des parents et des assistants maternels. Le RPAM est un service itinérant, il est donc recommandé de prendre rendez-vous avant tout déplacement.
Le RPAM organise des espaces jeux les lundis et mardis matin. Ces espaces jeux sont ouverts aux assistants maternels, parents et bien sûr aux enfants de 0 à 4ans. Les enfants sont sous la responsabilité de leur accompagnant.
Les espaces jeux ont lieux entre 9h30 et 11h30, l’accès étant libre et gratuit. Ils se déroulent sur l’ensemble des collectivités de la CCHT qui peuvent accueillir le relais.
Le lundi : 8h30 / 12h30 (espace jeux) – 14h30/17h (permanence en mairie de Pommerit -Jaudy) – 17h30/19h (permanence au multi accueil de Tréguier).
Le mardi : 8h30 / 12h30 (espace jeux) – 14h00 / 17h30 (Maison de l’Enfance).
Le mercredi : 8h30 / 12h00 – 13h30 / 17h00 (Maison de l’Enfance)
Le jeudi : 9h00 / 12h00 – 13h30 / 17h30 (Maison de l’enfance)
Lieu d’accueil :
Bureau du Relais Parents Assistants Maternels de la CCHT
Maison de l’Enfance et de la Jeunesse
Zone d’activités de Kerfolic à Minihy-Tréguier
Téléphone : 02.96.92.33.46 ou 07.86.00.89.29 ou à la Maison Enfance Jeunesse au 02.96.11.03.42
Adresse mail : rpam@haut-tregor.com
TRANSPORTS SCOLAIRES 2019 – 2020
Horaires et points d’arrêts :
(mise à jour le 31/08/2019)
Les inscriptions ont lieu :
CIAS – Pôle de Tréguier
Maison de Service Au Public
12 rue Lamenais BP34 à TREGUIER (ancienne CPAM)
de 9h00 à 12h00 – 13h30 à 16h30 du lundi au vendredi
Pour plus d’informations : www. Haut-tregor.com
Le Syndicat Intercommunal pour la mise en œuvre du regroupement pédagogique des écoles publiques du Rudonou a été créé le 24 octobre 1975 à l’initiative des communes de Camlez, Coatréven, Kermaria-Sulard, et Trézény.
Titulaires :
Suppléant :
cliquer ici pour tous les renseignements: http://coatreven.fr/rpi